Untitled Document
 
 

Untitled Document

 
 

 



คุณสมบัตินักศึกษาสหกิจศึกษา

  • มีสถานะเทียบเท่าชั้นปีที่ 3 หรือ 4
  • มีผลการเรียนเฉลี่ยสะสมจนถึงภาคการศึกษาก่อนสมัครเข้าโครงการไม่น้อยกว่า 2.00
  • สอบผ่านรายวิชาที่ภาควิชากำหนดเป็นวิชาเงื่อนไขของสหกิจศึกษา
  • มีความประพฤติเรียบร้อย ไม่เคยผิดระเบียบวินัยนักศึกษา
  • มีวุฒิภาวะและสามารถพัฒนาตนเองได้ดี

การเตรียมความพร้อมก่อนออกปฏิบัติงาน

     โครงการสหกิจศึกษาจะจัดให้มีการอบรมนักศึกษาในภาคการศึกษาก่อนไปปฏิบัติงาน เพื่อเป็นการเตรียมให้นักศึกษามีความพร้อมสูงสุดก่อนที่จะไปปฏิบัติงาน โดยมีหัวข้อที่จะอบรม เช่น
การพัฒนาบุคลิกภาพ การบรรยายพิเศษของสถานประกอบการ เป็นต้น นักศึกษาจะต้องเข้ารับการอบรม
และปฏิบัติตามเงื่อนไขที่โครงการกำหนด มิฉะนั้นจะไม่รับพิจารณาไปปฏิบัติงานและต้องออกจากการ
เป็นนักศึกษาหลักสูตรสหกิจศึกษาโดยปริยาย

กิจกรรมระหว่างการปฏิบัติงาน

นักศึกษาจะต้องส่งเอกสารให้แก่โครงการฯ ในระยะเวลาที่กำหนด ดังนี้

  • สัปดาห์ที่ 1
    * แบบแจ้งยืนยันการรายงานตัวนักศึกษาสหกิจศึกษา (COOP 04-02)
    * แบบแจ้งรายละเอียดที่พักระหว่างการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา (COOP 04-03)
    * แบบแจ้งรายละเอียดงาน ตำแหน่งงานและพนักงานที่ปรึกษา (COOP 04-04)
  • สัปดาห์ที่ 2
    * แบบแจ้งแผนการปฏิบัติงานสหกิจศึกษา (COOP 04-05)
  • สัปดาห์ที่ 3
    * แบบแจ้งโครงร่างรายงาน การปฏิบัติงาน (COOP 04-06)
    หากมีข้อขัดข้องประการใดที่ทำให้ไม่สามารถจัดส่งเอกสารได้ตามกำหนดเวลา จะต้องแจ้งอาจารย์ที่ปรึกษาหรือเจ้าหน้าที่สหกิจศึกษาทันที
  • นักศึกษาต้องส่งรายงานที่เสร็จสมบูรณ์ให้แก่พนักงานที่ปรึกษาอย่างน้อย 2 สัปดาห์ ก่อนเสร็จสิ้นการปฏิบัติงาน

     กิจกรรมหลังเสร็จสิ้นการปฏิบัติงาน

  • เข้ารับการสัมภาษณ์โดยอาจารย์ที่ปรึกษาสหกิจศึกษา
  • นำเสนอผลงานหรือโครงงานต่อหน้าคณะกรรมการ อันประกอบด้วย
    อาจารย์ที่ปรึกษาสหกิจศึกษา กรรมการกลาง พนักงานที่ปรึกษา
  • จัดบอร์ดประชาสัมพันธ์งานที่นักศึกษาได้ปฏิบัติ
  • ส่งบทความทางวิชาการ ซึ่งสรุปจากรายงานวิชาการเพื่อเสนอต่ออาจารย์ที่ปรึกาาและสำนักงานโครงการ

     ประโยชน์ที่นักศึกษาจะได้รับ

  • เป็นการเรียนรู้วิชาชีพจากประสบการณ์ตรงในสถานที่ทำงานจริงแตกต่างไปจากการเรียนในห้องเรียน
  • เป็นการเรียนรู้วัฒนธรรมกาทำงานตามสาขาวิชาชีพการมีมนุษยสัมพัธ์ การทำงานร่วมกับผู้อื่น การพัฒนาความรับผิดชอบ การสร้างความมั่นใจในการประกอบวิชาชีพ
  • เป็นการนำความรู้ที่เรียนในมหาวิทยาลัยไปใช้ในการปฏิบัติงาน แสวงหานวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์
    การแก้ปัญหาในวิชาชีพ
  • เป็นการพัฒนาสมรรถนะในการปฏิบัติงานวิชาชีพ สร้างทักษะความชำนาญ สามารถปฏิบัติงานได้
    ทันทีโดยไม่ต้องไปฝึกงานอีก
  • เป็นการเปิดโอกาสให้นักศึกษาได้แสวงหาความรู้ ความสามารถ บุคลิกลักษณะของตนเอง